敞开思想是搞好分析评议的关键

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目前,每一批开展党员先进性教育的单位已进入分析评议阶段,笔者认为,敞开思想是搞好分析评议的关键,应在“诚、情、准、帮”上下功夫。

征求意见“面对面”,立足一个“诚”字。要开展“上请、下求、内听、外访”活动。上请:

走访四大班子领导,请示主管部门,广泛征求上级领导和主管部门的意见。下求:

通过发放征求意见表、开座谈会、谈心等形式主动征求基层意见。内听:

党委向各支部征求意见,各支部向党员个人征求意见,各支部之间相互征求意见,党员之间相互征求意见,党员向群众征求意见。外访:

走访各部门和社会团体,倾听社会各界的呼声。

思想交流“心贴心”,突出一个“情”字。引导党员正确对待群众意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,自觉做到知无不言、言无不尽,有则改之、无则加勉,使党员在接受教育的过程中感受到党组织的温暖,达到沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的。

民主评议“硬碰硬”,坚持一个“准”字。一是要抓好个人剖析环节。从思想、作风、纪律、廉政等方面深刻查找自身存在的问题,深挖思想根源,触及灵魂深处。二是要抓好专题组织生活会环节。严把“三关”:

把好会前引导关,召开预备会,提出“自我批评到事、相互批评到人、思想交锋硬碰硬、保证专题组织生活会效果”的目标;把好会中查摆关,党员要在会上展开深刻的批评与自我批评,既接触实际问题,又要从党性党风的高度总结经验教训,从帮助同志的良好愿望出发,对支部的所有党员逐一提出批评意见;把好会后总结关,每位党员要根据查摆的问题进行再认识、再剖析。三是抓好民主评议环节。通过这三个环节,彻底改正自己的缺点。

共同提高“手拉手”,体现一个“帮”字。一是思想上引。党员之间互相帮助深挖思想根源,找出病根,做到再查摆、再提高。二是学习上促。加强对党性理论、组织纪律、职业道德等方面内容的学习,进一步增强学习的针对性。三是行动上带。优秀党员以身作则,一举一动体现先进性、一点一滴保持先进性,给后进党员起好示范作用。

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