高三毕业典礼教师代表讲话
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
当璀璨的夏日把金黄萃取收获的笑脸的时候,我们怀着无比激动的心情迎来了xx科技信息学校2010届高三毕业典礼。“江平视野阔,风正好扬帆”,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,在此,我代表学校全体老师向14位圆满完成学业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福!
多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤;还是高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰那深深的离愁别绪。是的,尽管你们三年前会聚在这里的那一天起,我们就知道今天的存在,但是当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然,觉得它来得快了些,觉得我们不知道该用怎样的句式来表达这种别意。
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”今天我们在这里隆重的举行毕业典礼,毕业这个词的“英文词根”没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。在未来的征途上,鲜花与棘刺相伴,挫折与成功同在,我代表全校老师给你们上在xx科技信息学校里的最后一节班会课。
1.审视自己,提高修养,做一个有品味的人。
人的视力本能有两种,一个是向外去,无限宽广的拓展,另一个是向内看,无限深刻的“爱是美德的种子。”希望大家做一个有爱心的人:爱自己,爱生活、爱父母、爱祖国、爱学校、爱老师、爱同学。
“舟非水不行,水入舟则没。”希望大家做一个明是非的人:知道什么是是、什么是非,什么是荣、什么是耻、什么可为、什么不可为。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”希望大家做一个有个性的人:有独立的人格,有优秀的品质,有健全的心理,有良好的习惯,有坚强的毅力。
“天下兴亡,匹夫有责”希望大家做一个负责的人,对自己负责,对自己的前途负责,对自己的家庭负责,对社会负责。
2.明确学习目的,树立正确的读书观,广涉百川。
学习的目的是什么?孔子曰:“古之学者为己,今之学者为人”孔子在这里通过比较古今学人对待学习的不同态度,委婉地批评了那种学习目的不正确的学习,同时亦明确阐述了学习的真正意义所在:即学习的真正目的在于提高自己,而不是为了通过“学习秀”来为自己贴金。孔子所说的“今之学者”,对于我们来说,已经是古人了,遗憾的是过了几千年,好像情况并没有什么改变,在现实中此类“给别人看的学习”现象普遍存在。今天我拿出孔子的语录,只想给大家四点启发。
1.希望大家成为一个真正尊重学问的人。
学习目的是为了心灵的建树,从书本上学,从社会上学,从小学到老,无非是学习一种把握幸福的能力,让自己成为一个有知识,有教养的公民,学习的目的是完善一个自我角色的建立和提升。
2.学习是一种享受。
生活中享受是多姿多彩的,细细品一杯清茶,是一种享受;倾听优美的音乐,是一种享受;与知心朋友聊天,是一种享受;而学习也是一种享受。
学习就像是一面镜子,平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习,它就会反射出好成绩来给你看,然后,你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人,才是真正会学习、懂学习的人。有了快乐的心态,我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色,而是靓丽的红色。投入快乐的学习中来吧!于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让身心沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受,至善至美的享受。
3.注重学习方法。
2010年3月17日xx市司法局局长xx在全市司法行政系统创建学习型党组动员会上,鼓励全体干部和干警加强学习和自身修养,提出了学习新观念的完美定义“现在,我们对文盲的定义,不再是能否识字,是否会写字,而是会不会学习。”在此希望所有的同学进入高等学府后积极做到自主学习、创新学习、多元学习、超前学习、高效学习、合作学习、素质学习,学会做人,学会做事,学会合作,从各方面不断地完善自我,保持一种健康的心理状态,养成优秀的学习品质,活到老学到老。
4.正视成绩,全面发展。
人在校门里棒不棒是由成绩和分数决定的,走出校门以后,判断一个人的标准是什么呢?1985年,洛杉矶加州大学的一项颁奖典礼上,加大的副校长,在演讲时说了一件令所有获奖者无地自容的一番话:“今天你们的成绩好,只证明了一件事,那就是你们记忆力好,而且是一段特定的时间的记忆力不错,谁不同意这点的请举手,我要请他把上学期的功课重考一遍。”结果当场哄然大笑。
今天我在这里讲这个故事,我不否认那些成绩好的同学付出的汗水,只是希望大家进入高等学府后能从自己的实际,
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