2004—2005学年下学期班主任工作计划

2004—2005学年下学期班主任工作计划
田乃林
　　一、情况分析　
　　班中学生54人，从上个学期考试成绩分析，两极分化现象比较严重，优秀学生积极努力，成绩在年级中名次较好，但有一些同学没有信心学习，希望发挥班级中优生的榜样作用，带动临界学生，争取在班级中形成良好的竞争氛围，提高总体成绩。与此同时，力争改变上
个学期个别同学纪律散漫的现象。二、月工作重点
　　大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
　　组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
　　具体安排：
　　二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。
　　三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。发展新团员工作。
　　四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
　　五月份：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。
　　六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
　　三、周具体工作安排
　　第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。召开班干部会。
　　第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。
　　第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
　　第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
　　第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
　　第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。
　　第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
　　第八周：学生课外体育活动。
　　第九周：抓好学习、复习，准备中考。
　　第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论。
　　第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。
　　第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
　　第十三周：“五一”长假以及假期补课。
　　第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。
　　第十五周：纪律教育，动员学生开始中考总复习。
　　第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好中考总复习。
　　每十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。
　　第十八周：认真准备，考好毕业考试。