教育工作计划

教育工作计划
　　一、工作思路
　　坚持以推进均衡发展为中心，深化教育领域综合改革，推进各类教育协调发展；继续强化师德师风建设和安全稳定工作，着力破解百姓关心、社会关注的热点、难点问题；全面实施素质教育，切实减轻学生课业负担，优化教育资源配置，大力促进教育公平；着力提高教育质量，努力办好人民满意教育
。
　　二、目标任务
　　（一）统筹发展各类教育，着力促进教育公平
　　1.高中教育。继续推进高中办学改革，加大对薄弱高中扶持力度，稳固市区高中“三足鼎立”、农村高中“三校平衡”局面。加快特色高中建设进程，进一步推进高中新课程改革，积极探索职普对接、分流教育新模式，破解高中教育经费严重不足难题，促进高中健康发展。
　　2.职业教育。加强实习实训基地建设和重点专业建设，整合资源，发挥优势，推进规模办学，增强职业学校办学活力。加强校企合作机制建设，进一步强化培训功能，积极为社会培训各种技能型人才。继续抓好对口升学，力争升学人数、升学率稳中有增。
　　3.义务教育。启动推进义务教育向基本均衡发展。进一步规范招生行为，着力解决大班额问题。合理配置教育资源，加强薄弱校建设。推动大学区管理工作深入开展，促进优质教育资源共享。探索实施学区对口招生机制，继续发挥重点高中推荐生政策平衡作用，改革初中推荐生指标分配办法，实行推荐生指标到校，坚持推荐生比例向农村和薄弱校倾斜，稳定农村生源。妥善解决进城务工人员子女、农村留守儿童入学问题，力促教育公平。
　　4.学前教育。以迎接省学前教育三年行动计划评估验收为契机，大力发展学前教育。加强农村中心园建设，提高农村学前教育入园率。扶持、引导一批接近合格的民办幼儿园，以补充公办学前教育不足。认真落实《幼儿教育规程》，着力解决幼儿教育小学化倾向，切实提高保教质量。
　　5.特殊教育、民族教育及民办教育。充分利用特殊教育学校现有办学条件，持续优化教育资源配置，增强特殊教育学校办学功能，满足特殊教育群体的教育需求，打造特殊教育品牌;加强民族教育，按规定开设民族教育课；依据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，强化管理，积极鼓励，大力支持，正确引导，促进我市民办教育健康发展。
　　（二）狠抓基础教育质量提升工程，深入实施素质教育
　　6.切实加强学校管理。全面开展“规范办学行为，减轻课业负担‘校校行’”**年主题活动，逐步解决我市基础教育发展中不规范的办学行为。健全完善学校现代教育管理制度，推动学校精细化管理。大力开展“素质教育特色校”、“教学常规管理达标校”、“新优质学校”、“特色高中”评创等活动，切实提升中小学教育教学管理水平。
　　7.深化教育教学改革。深入实施素质教育，推进学校特色发展，全面提高教育教学质量。充分发挥教科研骨干、名师引领作用，扎实开展教学示范课、研究课及教学论坛等活动；加强综合学科课程建设、指导与研究，深入开展小课题大研究等校本教研活动，总结推广一批教科研成果，不断深化教育教学改革，增强课堂教学实效，切实减轻学生课业负担。
　　8.扎实开展德育工作。坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。深入开展文明“三践行”主题教育实践活动、“三爱”教育、中华传统文化教育、“中国梦”主题教育、心理健康教育、国防教育等活动，表彰树立一批典型学校和文明少年，提升学生道德素质。改进美育教学，开展各类艺术活动，提高学生的审美能力和人文素养。
　　9.规范开展文体活动。认真落实三级课程计划，科学安排学生文体活动和大课间活动。大力实施体育艺术“2 1”项目，积极开展阳光体育运动，落实学生每天体育锻炼一小时规定。充分发挥青少年校外教育活动中心作用，加强乡村学校少年宫建设，适时开展中小学生体育艺术项目比赛展示活动，推进素质教育全面实施。
　　10.深化初中评价制度改革。根据省市要求做好体育艺术教学，体育艺术知识、技能测试工作及理化生教学。加强初中学业水平考试管理，构建重过程、看增值、促发展的综合素质评价体系。建立规范的学生成长记录制度，将综合素质评价结果与毕业升学考试对接。
　　（三）加大资金投入，进一步改善办学条件
　　11.加强基础设施建设。计划投资7136万元，规划新建校舍32808平方米，启动新城区幼儿园建设工程。加大资金投入力度，加强校舍维修项目建设。完成**年新建校舍质量验收备案工作和未完成校舍建设收尾工作。
　　12.加强教育装备建设。重点装备微机室、多媒体教室、图书室、音体美器材室，提高装备水平。切实加强仪器设备管理、使用与培训工作，开展教育技术装备科研工作，提高教育装备使用率，提高教育信息化水平，增强服务教学能力 。
　　（四）优化师资结构，切实加强队伍建设
　　13.加强教师队伍建设。加强教科研队伍建设，建立名师工作室，打造强有力的教科研团队。继续申请特岗计划和硕师计划，做好免费师范生接收和就业安置工作。探索建立教师流动机制，合理分流初中富余人员。加大师德建设力度，抓好师德“承诺践诺”制、开展“第六轮名优工程”评选工作，不
断规范教师从教行为。强化师资培训，提升教师专业化水平。根据上级有关文件精神，开展教师职称评聘工作。
　　14.加强干部队伍建设。研究制定《中小学校长管理办法》，开展全市学校班子年度考核工作。配齐配强学校领导班子，调整充实后备干部队伍。深入开展干部培训，组织校长和后备干部进行新一轮培训。
　　15.加强党建工作。以开展党的群众路线教育实践活动为重点，全面落实中央“八项规定”、抵制“四风”要求，推进党风廉政建设，提高软环境建设水平。深入开展“三满意机关”创建活动，做好群团工作，扎实开展对弱势群体的帮扶活动、“城乡结对互助共建”及各项民生活动。
　　（五）健全工作机制，扎实做好安全稳定工作
　　　16.贯彻落实《学校安全管理办法》，全面加强学校安全工作。联合相关部门打好“排查整治校园安全隐患”、“清理整顿各类民办教育机构、接送班及校外住宿生”两大战役，配合有关部门大力整治校园周边环境，加强校车安全运行监管，严厉打击接送中小学生非法运营车辆。实施校园饮水安全工程，改善学生饮水条件。加强安全宣传教育，扎实开展各类公共事件应急演练，构建牢固的安全防范体系，实现“校园警务室建设”、“校车服务”、“安全管理信息”全覆盖。完善矛盾纠纷排查化解机制，积极做好系统内信访稳定工作。
　　三、主要措施
　　（一）针对实际，深入调查研究。围绕全年重点工作，深入基层学校开展调研，摸清情况，征求意见。针对学校教育发展实际，研究解决问题的办法，破解发展难题，有效推进工作开展。
　　（二）建立机制，补充师资力量。建立教师补充长效机制，逐步解决我市师资力量不足、队伍老化、学科结构性短缺，特别是音体美教师、幼儿教师短缺问题，满足教育教学需求。
　　（三）加大力度，扶持薄弱校发展。通过政策倾斜，扶持薄弱校发展，加强薄弱校基础设施建设，改善办学条件；选配骨干校长、骨干教师到薄弱校支教，促进教育均衡发展。
　　（四）突出实效，强化督导落实。建立规范办学行为长效工作机制，实行督导责任区管理制度，扎实开展规范办学行为减轻学生课业负担“万里行”活动。落实规范办学行为工作责任制，对存在严重违规问题的相关责任人要实行问责，进行责任追究。