2002—2003年度第二学期安全消防队工作报告
特勤队在学院领导的亲切关怀和学生科的悉心指导下,以“预防为主,防消结合”思想为指导,积极落实学院指示,为把消防知识更广泛地在学院中宣传,提高和增强同学们的消防兴趣与意识,我们举办了第三期消防知识培训和竞赛活动。由于第二期的安全消防队成功地举办,使消防安全意识深入到同学们中,使大家都了解到加入消防不但可以学到许多东西,而且还是一件很
有意义的工作。所以第三期安全消防队的招聘引起了大家的注意,有200多人争先报名。在通过我们严格的面试和认真挑选,经学生科审核,最后确定了68位同学和特勤队02级31名队员作为第三期安全消防队队员。该期队员的思想和素质都较高,从而为消防队注入了新鲜、健康的血液,有利于日后的培训和开展工作。这一期的消防队队员共分为十组,每组有一个组长和一名指导员,组长从消防队员中选出,而指导员则由我们特勤队第四批队员担任。培训课程主要分为两部分:理论和实操。理论课包括各种事故人员受伤的急救常识,其中包括中毒、窒息、烧伤、休克、骨折、脱位、溺水处理方法以及人工胸外挤压术还有各种止血技巧,灭火器材的使用和保养。实践课就针对以上各种情况进行急救、水龙头和灭火器操作,其中灭火器材的使用较为主要,因为队员要对学校的消防安全负责,所以在上实践课时,同学们都懂得利用时间与机会,认真地学习各种技巧,把理论课的所学知识灵活地运用在实践上,基本做到学以致用。在课程培训结束后,我们举办了一次与课程紧密结合的消防知识竞赛。竞赛以组为单位,每组派三名队员作代表。竞赛分为理论知识问答与实操两部分,其中理论又细分为必答、抢答和选答三个环节;实操分为水龙带抛卷接合、伤口包扎和心肺复苏。在理论知识问答中,消防队员们反应迅速,把课程中所学到的积极响应主持人的问题。在实操的环节中,同学们熟练的包扎技术、准确的动作和快速灵敏的抛接真正做到学以致用。在比赛中间还插入了现场观众问答,同学们积极的抢答,大大活跃了现场气氛。总的说来,这次消防活动举办得比较成功。通过这次消防培训与竞赛,不仅提高了同学的消防意识,宣传了消防安全的重要性,保障了学院师生的生命及财产的安全。理论课的意义和收益,在我们的实操过程中得到了体现,队员们也充分地做到理论与实践相结合,同时更加理解了“预防为主,防消结合”的方针政策,时刻准备着为学院、同学作出自己的贡献!特勤队2003年6月18日
有意义的工作。所以第三期安全消防队的招聘引起了大家的注意,有200多人争先报名。在通过我们严格的面试和认真挑选,经学生科审核,最后确定了68位同学和特勤队02级31名队员作为第三期安全消防队队员。该期队员的思想和素质都较高,从而为消防队注入了新鲜、健康的血液,有利于日后的培训和开展工作。这一期的消防队队员共分为十组,每组有一个组长和一名指导员,组长从消防队员中选出,而指导员则由我们特勤队第四批队员担任。培训课程主要分为两部分:理论和实操。理论课包括各种事故人员受伤的急救常识,其中包括中毒、窒息、烧伤、休克、骨折、脱位、溺水处理方法以及人工胸外挤压术还有各种止血技巧,灭火器材的使用和保养。实践课就针对以上各种情况进行急救、水龙头和灭火器操作,其中灭火器材的使用较为主要,因为队员要对学校的消防安全负责,所以在上实践课时,同学们都懂得利用时间与机会,认真地学习各种技巧,把理论课的所学知识灵活地运用在实践上,基本做到学以致用。在课程培训结束后,我们举办了一次与课程紧密结合的消防知识竞赛。竞赛以组为单位,每组派三名队员作代表。竞赛分为理论知识问答与实操两部分,其中理论又细分为必答、抢答和选答三个环节;实操分为水龙带抛卷接合、伤口包扎和心肺复苏。在理论知识问答中,消防队员们反应迅速,把课程中所学到的积极响应主持人的问题。在实操的环节中,同学们熟练的包扎技术、准确的动作和快速灵敏的抛接真正做到学以致用。在比赛中间还插入了现场观众问答,同学们积极的抢答,大大活跃了现场气氛。总的说来,这次消防活动举办得比较成功。通过这次消防培训与竞赛,不仅提高了同学的消防意识,宣传了消防安全的重要性,保障了学院师生的生命及财产的安全。理论课的意义和收益,在我们的实操过程中得到了体现,队员们也充分地做到理论与实践相结合,同时更加理解了“预防为主,防消结合”的方针政策,时刻准备着为学院、同学作出自己的贡献!特勤队2003年6月18日
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