党支部某年“双评”工作总结

区教育局党委：
　　按照局党委“关于做好2006年双评工作的通知”精神和我支部工作安排，我支部于2006年11月15日至20日开展了“双评”工作。现将有关情况报告如下：　　一、周密部署，提早做好准备
　　学校党支部召开了支委会，研究安排了我支部“双评”活动及后期工作，重点部署我支部专题组织生活会和民主生活会，确
定了会议的主题和详细的日程，并对全年工作进行了总结回顾。
　　此前，党支部设立了征求意见箱，公布了征求意见电话及电子邮箱，分别召开了党小组和群众代表座谈会，广泛征求意见，使参会人员能够找准学校领导班子和党员个人在管理、工作、学习和生活中的差距，有的放矢地进行剖析，提出整改措施，为开好会议做好了准备。
　　二、集中学习，提高理论素养
　　11月15日，支部召开了全体党员大会，进行集中学习。我们统一学习了《初中保持共产党员先进性具体要求》、教育局党委《关于做好2006年“双评”工作和推荐党建工作先进的通知》，对召开专题党员组织生活会作了详细安排。支部书记某同志对2006年支部工作进行了总结，通报了党员目标管理考核情况；支委某同志作了动员讲话，提出了要求。全体党员都能认真学习，作详细笔记。通过学习，提高了理论素养。
　　三、个人剖析，互动评议提高
　　支部大会之后，全体党员和领导干部按党小组参加组织生活会。党员在先进性教育活动民主评议的基础上，继续就个人在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题以及在转变工作作风、抓教育质量的提高方面存在的问题，进行个人剖析；特别注重先进性教育之后的整改提高情况；接着由参会的党员进行评议，提出存在的不足或今后工作的建议，开展批评；最后党员进行表态发言，提出自己今后的打算。
　　党员还就支部工作进行了民主评议，对学校领导班子和学校整体工作提出了很好的意见和建议。会议气氛很浓，开展批评很好，从工作出发提了很多合理化建议，达到了批评与自我批评的要求。我们将针对大家的意见和建议，提出整改措施，以便把工作做得更好，为促进学校健康发展、构建和谐陈仓作出贡献。
　　最后采取无记名投票的方式民主推荐评选了优秀党员和优秀党务工作者。