大学基础课部党支部工作总结

大学基础课部党支部工作总结
发挥支部战斗堡垒作用促进部门各项工作
基础课部党支部在校党委领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真履行了党章所规定的基层党组织的职责，较圆满地完成了基层党组织的任务，发挥了支部的战斗堡垒作用，各项工作取得了一定的成绩，连续两年获得校级先进集体称号。
一
、强化理论，统一思想
我支部始终把政治理论学习作为一项重要工作来抓，通过理论学习统一全体党员和职工的思想。为使学习更具有针对性，我支部在加强中心组学习的同时率先在学校成立了党小组，党小组以教研室为单位建立，使党员学习制度的落实有了组织保证。通过定期学习，使全体党员统一了思想，明确了奋斗目标，激发了广大党员工作的积极性，并以实际行动带动了广大教师，有力地促进了部门工作的开展。
二、协调各方，形成合力
我支部由五年前教职工不足30人发展到现有教职工56人，每年承担着全校近40000学时的教学工作量，教学任务繁重，尤其在教师缺编严重的情况下，全体人员克服重重困难，使基础课部承担的教学任务顺利完成，为学校的发展和稳定起到了重要的作用。
为了保证教学对师资队伍建设的需要，我支部配合学校有关部门加大引进师资力度，教师不但在数量上有较大幅度增加，在职称结构上也有较大改观。
在基础管理上，我支部始终贯彻落实“导师制”和“四课制”，并先后出台了《基础课部教师教学规范》等一系列教学管理制度；在实验室建设上，我支部从我校实际出发，使我部物理实验室建设基本满足教学需要；在实验室管理上，我支部既注重内涵建设又注意外部环境建设，尤其把实验室管理工作放在实验室建设的首要位置，使语音室、物理实验室的工作先后受到校内外各级行政及评估部门的好评。
近年来我部数学课、物理课从专业需要出发，针对不同专业类型确定不同的授课内容，制定了知识版块。外语教学由于实用英语和大学英语承担的教学内容不同，为达到上级要求的教学目标，建立了大学英语与实用英语相互沟通机制，为提高学生的外语能力提供了有力的保障，使我校学生的英语成绩稳步提高。在课程建设中，完成了物理、数学、实用英语和大学英语的教改方案。在体育教学中，克服了学生多、场地小、资源短缺等困难，改革了体育教学内容，把以达标为主的教学要求改为兼顾达标的专项教育机制，同时完善体育部功能，成立了足球、篮球、田径等项目的专业队。
三、善于引导，提升发展力
我支部十分注重对党员的教育、管理和监督工作，把提高全体党员的素质、增强全体党员的党性放在重中之重的位置，并经常分析党员队伍思想状况，注意抓苗头，敢于管理、敢于批评，通过经常性的教育维护党的思想的纯洁性。支部成员能深入群众，密切联系群众，了解群众对支部工作和对党员的意见，以此完善支部工作。
我支部为加强党员的思想工作，为党员理论学习提供组织保障，积极组织各党小组按照支部要求，认真组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重学习党的路线，方针、政策以及党的基本知识和科学文化，并把学习的成果付诸实践。
四、优化结构，确保延续力
我支部十分注重积极分子队伍的建设，经常研究分析申请入党人员情况，调整积极分子队伍，注重对积极分子的培养和教育，建立了动态的积极分子培养网络，成立了申请入党积极分子理论学习小组，把党员的发展工作作为经常性的工作来抓，特别是重视教学一线的青年教师和双高人员的组织发展工作，五年来共发展12名教师加入中国共产党，极大的调动了广大教师的工作热情，他们在学校的改革和发展中发挥着积极作用。
我支部非常注重对人才的培养工作，为人才脱颖而出创造条件。在教研室主任的培养选拔、党小组长任用以及基础课部班子成员的推荐上均做了大量工作，这些同志的工作也得到了广大群众的认可。
五、透明运作，提高公信力
凡涉及重大决策，我支部均能做到自觉坚持民主集中制原则，充分征求群众意见，在听取群众意见的基础上具体决策。部领导能够处理好个人与所在基层党支部的关系；能够摆正自己所领导的工作与上级组织的关系；能够做到听从组织安排。在工作上，识大体，顾大局，保证了民主集中制原则在我支部的贯彻执行。
我部严格执行财务管理制度，使用资金时都要经班子统一研究，大额资金使用不但要经领导班子和支部进行讨论，而且要经主管校长同意，定期向全体教职工公开财务收支情况，对大额度资金支出均通 过班子讨论并经过全体教职工同意方可执行。对校内经费的使用、创收、帐目的管理人员严格要求，制定了财务管理、经费使用、设备管理等方面的规定，监督行政人员严格执行。领导班子廉洁自律，不挪用、不私设小金库、帐外帐和公款私存，报帐时有严格的签字审批制度。因此基础课部数年没有出现过一次经济差错和一例侵占国家、集体、群众利益的现象，模范维护了国
家、集体和群众的利益。
六、倡导新风，强化示范力
我支部将涉及教职工切身利益的有关问题，均由支部先拿出意见，经基础课部民主评议小组充分讨论通过后，提交全部教职工进行讨论，再定稿实施。领导干部能够做到先人后己。在学校实施的聘任制工作中，支部书记带领支部委员和教研室主任以及二级管理小组和有关副教授等同志，组成基础课部评聘工作领导小组，对我部门人员的聘任工作共同商量、研究、投票，拿出方案，在广泛征求教师意见的基础上组织实施，并且部主任、副主任主动退出竞争，使我部的各项工作均能顺利完成。
在评优晋升、教职工考核等工作中，不但作到条件、名额、评定方法、程序和结果公开，而且事先经过支部充分研究，广泛征求教职工意见，再公开实施，极大地调动了广大教职工的工作积极性，得到了广大教师的拥护与称赞。支部成员风气正，敢于与不良倾向作斗争，保证了我部良好风气的形成。
七、关注民生，营造亲和力
随着我校招生规模的不断扩大，我部教师队伍也在逐年增大。教师休息室人员多、空间小，教师备课、休息有很大困难。为此，我支部在创收效益不多的情况下，节约开支，利用创收资金先后添置了各种设备：为解决教师生活问题，购置了电热水器、空调、冰柜；为改善教师的办公条件，购置了多台计算机、复印机、一体机、扫描仪、数码相机等。这些工作看起来都不是什么惊天动地之举，但对于基础课部每一位教师来讲，确实感到了工作的舒适和方便。支部成员均能认真贯彻执行《廉政准则》的各项规定，明确自身承担的责任，在工作中以身作责,率先垂范,做到了想教师之所想、急教师之所急，受到广大教师的好评，确立了党的威信，树立了党的光辉形象。
八、积极进取，增强创新力
我支部在教职工中大力开展师德教育，促使广大教职工端正社会主义教育办学方向，力求使教师做到以德修身、以德育人、爱岗敬业、关爱学生。积极适时地对教师开展思想教育工作，提倡奉献精神，并树立师德表现优秀的典型，要求每位教师在各自岗位上克服困难，努力做到教书育人。教师们每年均积极参加学校以及天津市组织的师德演讲竞赛、教学基本功竞赛、课件大赛，均取得优异成绩：穆琳同志获学校师德演讲竞赛第一名、天津市青年教师教学基本功竞赛一等奖、天津市高校教学课件大赛三等奖、全国高校教学课件（高职组）二等奖；刘凯同志获学校青年教师教学基本功竞赛一等奖。
我支部协助有关部门积极组织学生参加天津市大学生各种竞赛活动：在天津市第一、二、三届大学生数学竞赛中，由我支部教师培训的学生获得优异成绩；在天津市第二、三、四届高职高专英语口语竞赛中，由我支部教师培训的学生蝉联三次一等奖，全国二等奖和优秀奖；在我部教师带队参加的天津市历届大学生田径运动会中，成绩优良。
我校申报“国家示范性高职院校立项建设单位”期间，基础课部党支部积极组织各教研室党小组成员，带领全体教职员工配合学校各教学部门和行政部门完成各种与基础课有关的材料整理与撰写。各教研室在课程剖析过程中，认真梳理近年来课程教学的经验和过往资料，认真检索和优化课程教学目标，重新审核课程培养方案，细化教学工作的各个环节，使课程教学在原有的基础上达到更高层次上的良性循环。本部课程剖析涉及数学、实用英语、大学英语、物理和体育5门基础课（公共课），共建有60余卷，准备各项资料近700份，数据统计及计算近两万频次，使课程剖析建立在坚实翔实的基础上。为我校成功入选首批“国家示范性高职院校”贡献了自己的一份力量。