政教处个人工作总结

本年度我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的 聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展 教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务

本年度我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的 聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展 教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务

一、主要做法和取得的成效1、统一思想，提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学初的政教工作布置中，我们明确提出今年的工作重点是面对

一、常规工作、规范有序教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，

一、注重教学常规管理1. 抓教师备课。制定月检查制度，不定期或定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。2. 抓课堂教学。协同教师就如何 减负增效 、 提高40分钟的课堂效率 进行全面深入的讨论与研究

一、规范管理，提升德育水平本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做 文明学生 、争创 文明班集体 的教育活动中来。在教师中建立 人人争做

一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对初一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好初一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和

一、抓好队伍建设，提高管理水平1、加强班主任队伍建设。本期制定了班主任工作规范，完善了班主任考核制度，进一步做好班主任工作考核。为提高班主任工作绩效，本期开展了 乐学 班级的评比活动，从各方面考核班级工作管理力度，调动班主任的工作热情。定期召开班主任

本学期，政体卫处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的第四个“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学&