2013年政教处工作总结

本年度我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的 聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展 教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成了校本培训的任务。

一、注重教学常规管理

1. 抓教师备课。制定月检查制度，不定期或定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。
2. 抓课堂教学。协同教师就如何 减负增效 、 提高40分钟的课堂效率 进行全面深入的讨论与研究。本学期，制定课堂周开放日活动方案，校领导组成巡课小组，每周四进行推门听课。及时做好记录或点评反馈等工作。

3．抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次。有针对性及时反馈情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。

4. 抓质量监控。认真做好期中、期末测试安排工作，并进行流水线轮换改卷，定期集中召开质量分析会；同时注重过程性评价，即开展二年级数学口算过关测试和四、五年级的英语口语过关测试等质量监控活动。

二、注重教师专业成长

1. 注重理论学习。定期召集组长理论学习、听课、评课；成立各科备课组，赋予组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。此外，学校在能排出课的情况下，尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动，以提高教师的专业水平，据统计本学期参加各级各类培训学习达50来人次。

2．定期开展校本专题讲座。本学期共开展专题讲座4次：如特邀中学高级教师、高级心理咨询师胡岳灶老师，做题为《悦纳自我、与人善处、快乐人生》心理健康专题讲座；为了让教师们了解并掌握说课的基本模式，特邀碧莲学区教研员陈志雅老师做点评指导；在培训过程中教师参与率较高，态度积极。

3.定期开展校本教研活动。为了加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，特别针对35岁以下青年教师，组成青年教师学习班，明确学习任务，鼓励他们积极承担执教任务。要求一学年必须开展1-2次公开课教学，开课率达70℅。每周定期各科由组长牵头开展各类教研活动：或集体备课或理论学习或技能培训或优秀课例视频收看等。

4．努力承担上级各科教研活动。2013年4月承办碧莲学区 青蓝工程 暨 同课异构 教学研讨活动；2013年4月承办永嘉县小学信息技术教研活动。而且做到帮扶辐射作用：在2013年4月到黄南小学送教帮扶；为了促进校际间教学交流探讨，2013年5月与乌牛仁溪小学开展教学联谊活动。

在这一学年里成效较显著，涌显9个学区级教坛新秀与教坛中坚，其中邹晓昀老师、蒋碎娟老师被评为教坛新秀；在各次教学比赛中也凸显良好的成绩：如徐晓芳老师在县基本功比赛中获一等奖。撰写论文及征文获奖数篇。

虽然本年度在广大教师的积极参与下和齐心协力地配合下，取得了一定的成绩，但我们还需继续努力，找准差距，克服困难，使教育教学工作上一个新的台阶。