2011元宵节班级活动方案

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一、活动背景:

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;让学生获得情感的体验;

三、活动内容:

1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。

2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

3、动手制作元宵小报。

4、动手学做元宵,孝敬长辈。

四、活动建议及进程安排:由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段:了解“元宵节”

让学生围绕“元宵节”的主题,上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;

2、班级举行猜灯谜活动。

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