小学学校消防安全排查工作汇报

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根据克州教育局文件克教发[2010]302号文件关于转发《关于切实做好当前消防工作的紧急通知》的通知的文件精神,我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下:

继续做好常规消防安全工作:

一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长米娜瓦尔担任,组员由各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

二、大力宣传《中华人民共和国消防法》,使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

三、组织班主任参加县的消防安全学习班,对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。

四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察,以减少不必要事故的发生。

按照上级的要求,我校对校园消防安全的自查情况如下:

(1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐消防栓、灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责。

(2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。

(3)学校还要严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

(4)学校为响应上级的“创建平安学校”要求,要继续对“四防”工作更加重视,为使我校成为最平安学校,更新药房器材,加强消防管理,请公安消防部门进行一次卓有成效的消防知识讲座,开展一次消防知识竞赛。

(5)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强电脑室和实验室的防火能力,对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。

总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

我校从建校至今,历时二十几个寒暑,经历了许多风风雨雨,有过无数辉煌,特别是初三毕业班工作,赢得了社会和家长的广泛认可与赞誉。

勤奋优质的工作,坚持不懈的努力,才能创造事业的辉煌。我校毕业班工作在县教育局、学校的正确领导和大力支持下,通过毕业班全体教师的共同努力,再次取得了喜人的佳绩。

本届学生入学时,由于县城多所学校招生,小学毕业班里的尖子生都被招走。当时的情况是优生少、差生多、尖子不尖,面临这种种困难,四年后却能取得如此成绩,归纳起来,有以下几个方面的原因:

一、用心想事,用心谋事,用心做事

教学质量是学校教学的第一生命线,毕业班更是学校面向社会的窗口。我校确定了不与其他乡镇比升学人数,而在升学比例、尖子生比例上争取有更大的突破。在这样的目标指导下,全体毕业班教师拿出破釜沉舟的勇气,抱着置之死地而后生的决心,大胆确定了本届学生的升学指标。自己给自己加大了压力、增添了动力,激发了斗志。

我校生源少,学生基础差,但我们拥有一批作风顽强、敢打敢拼的毕业班教师,我们拥有一支精诚团结、能打硬仗的毕业班教师队伍,具有永不言败的精神。全组教师都用心想事,用心谋事,用心做事。

在工作上,班科教师团结、协调,班科教师在教学中出现的矛盾冲突总是不动声色地在理解与默契中化解掉。全体教师调动一切积极因素,树立起初三教学“一盘棋”的整体意识。分管领导也及时把握好各科的教学进度,文、理科对学生的要求松紧适度,课余时间合理分配,薄弱学科和优势学科的课后作业及复习任务协调得当,避免了教师间由于争时间而发生误会。教师的作业适量,并从学生中及时反馈信息,争取做到让中优生吃得饱,差生吃得了。

二、转变教育理念,全面育人,在细和实上下功夫。

先进科学的教育理念指导教育教学,才能起到事半功倍的效果。毕业班工作时间紧、任务重、责任大,只有用新的教育理念来指导工作,才能条理清晰,主次分明,抓住要害,从而取得最佳效果。这届学生是新课改的第一届学生,教材都是新课程实验教材,全体教师从七年级开始就不断转变教育理念,研究探索新课改。进入毕业年级后,我们将新课程改革引向了深入。首先,坚持全面育人思想,“关注每一个学生,为了每一个学生的全面发展”;不放弃任何一个学生,使各层次学生得到相应最佳发展;教育教学中落实“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三维目标,全面培养学生素质;张扬学生个性,发展学生特长。其次,关注学生身心健康,培养学生健全人格。使学生的学习活动处于相对轻松状态。加强思想教育、心理疏导,促进学生心理健康,保证学生体育锻炼时间,促进学生身体健康。第三,立足于新课改,向课堂要质量。提高教育教学质量的根本在于教师的研究性教学,在于教师能力与素质的提高。大力倡导研究之风,提升课堂的质量与效率,不搞“疲劳战术、题海战术”。

三、毕业班教学有计划、讲策略,全体教师步调一致。

1、科学的管理,是大面积提高教学质量的保证。我校在XX级,在XX年级的基础上,不断总结经验、严格规范、科学管理。学校制定了毕业班教学工作管理制度,对每一科教师的教学计划、教案、讲课、作业批改、辅导、考核学生、成绩记录、“抓保”学生的转化与提高、毕业班工作手册落实情况等,进行检查、考核、奖惩。全体教师对这样严格的管理毫无怨言,自觉自愿地达成学校的目标,保证完成学校交给的任务。因为我们很清楚,没有了目标,就没有了前进的方向。

2、坚持落实月考制。每一次月考,我们都始终坚持按中考要求,谨慎出题,编号单人单桌考试,统一标准阅卷,及时登分统分。严格考试纪律,诚信考试,诚信阅卷,详细评卷。每次月考后通过成绩分析,找出问题,不断添加措施,对一些重点学生转化从不同层面、不同角度总结工作得失,以利于后期工作的开展。

3、及时召开全组教师会、家长会和学生会。毕业班工作会主要是交流工作经验,各班互通情况,以利相互借鉴,取长补短,共同进步;毕业班家长会,组里邀请学校领导分别参加并讲话,提高家长对毕业班工作的认识,最大限度地取得家长对毕业班工作的配合与支持;毕业班学生会主要是对学生进行前途理想教育和立志成才的教育,鼓励他们勤奋学习,努力拼搏,争取优异成绩,为自己争气,为家长争光,为学校添彩,今后为国家作贡献。

4、关注学生成长,提高成绩同时不忘塑造学生人格。我们全组教师都达成了一个共识,那就是在教学的同时,关心每一个学生成长。在善待优秀学生的同时,更多的关注问题学生的成长,我们自觉地对问题学生多一点肯定,少一点否定;多一点表扬,少一点批评;多一点鼓励,少一点指责;多一点交流,少一点对抗。。。我想,这也是学生成绩普遍提高的法宝吧。

天道酬勤,我们的付出得到了回报。学生的巩固率达到99%,合格率也达到学校给我们既定的目标。县运会及市运会上,冯玉林、刘晓光、张春月、张明星等同学取得了骄人的成绩,他们分别被重点学校特招。学科竞赛中,孙桐山、孙瑞、韩雷、郝向月、孙金剑、霍育等同学获得了市级奖。

星空灿烂,群星争奇斗艳,回首过去,我们心绪难平,展望未来,我们激情满怀。我们坚信,在县教育局的正确领导下,在教育园地这片热土上,我们学校的明天一定会更美好!

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