小学第二学期学校工作计划

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指导思想:

邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教 育方针,以加强学生思想道德建设为首位,以基础教育课程改革刚要为指导,以深化课程改革、全面实施素质教育为核心,以强化教学管理和提高教师队伍素质为重点,充分发挥教研工作职 能,扎实开展各项教学研究活动,完善学校管理机制,全面提高教育教学质量。

工作重点及措施:

一、加强德育工作,切实提高德育教育实效。

1、全面落实中共中央国务院 《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,树立学校教育中人人都是德育工作者的观念,切实把德育放在学校各项工作的首位。每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有 效的办法,从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起,将德育渗透到各科教学中扎实做好。

2、充分认识班主任队伍建设在德育工作中的重要性。德育领导小组 成员要密切关注各班可能出现的不良状况,指导帮助班主任改进工作方法,提高工作能力。学校将召集班主任会议进行德育专题研究,相互交流经验,总结和推广校内优秀班主任经验。

二、强化教学与教研工作,继续扎实推进素质教育。

(一)、工作重点:

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为重点,组织教师进一步解读新课程, 实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的开发、研究工作。

2、加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发, 继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。

3、坚持"科研先导",加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入 的探索。

4、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 努力构建学习型教师组织,锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

5、加强体卫艺管理,继续做好《体育与健康》达标工作,培养全面发展的人才。

6、在各科教学 中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。

7、强化质量意识,认真做好单元检测及质量监测工作,逐步规范备课、上课、作业批 改等常规性工作,提高教学质量。

8、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。

9、积极组织好第四届、第五届小学教师 素质大赛工作。通过选拔推荐活动使广大教师人人积极学习教育理论,认真钻研业务,加强课堂教学研究,形成积极参赛的良好氛围,努力提高教师教学水平。

(二)、工作措施:

1、严格教学常规,优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量 上。试行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。

(1)、严把课堂教学关。

一是严格执行课程计划。学校做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指 出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。教导处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。

二是严格备课管理。本学 期我们将继续进行集体备课。主备教师备详案,其它教师备简案的,在此基础上进行集体交流。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整 个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“主备人精备+其它人简备+集体讨论+个人修改”的集体备课程序管理,切实 提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处要定期对各科教师的备课进行检查。

三是严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观 、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

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