学校上半年第7、8周逐日工作安排

寄语：
我感到我们应该抱着坚定的信念去影响每一个学生。只影响到一个孩子就认为自己成功的想法是远远不够的。摘自《优秀是教出来的》
第7周
4月5日（星期一）
1．校务公开及工会主要工作月报表报教育工会。（徐明）
2．南通市优秀科技辅导员申报材料报基教科。（王瀛玥）
4月6日（星期二）
1．早晨举行升旗仪式暨首届校园英语节活动开幕式。（沈霞、施燕）
2．相关同志参加区域共同体第二次集体教研活动。（下午1：20前到三厂镇中心小学报到，张华）
3．下午4：40学习。
4．各班利用晨会或中午时间组织“抗旱救灾”捐款动员会。密码同公共邮箱），各班以“自觉自愿，量力而行”为原则进行爱心捐款。明天晚前把爱心捐款交给杨红美。（班主任）
5．2011年南通市小学英语优秀论文评比参评论文一式三份a4纸打印交教研室张晓蓓，同时将电子稿发送施燕
6．语文教师自行抽时间以备课组为单位组织学习。（教研组长）
4月7日（星期三）
1．各班利用晨会对四月份的习惯养成重点进行规训，并对四月份“每月一事”活动作相关的动员。（班主任）
2．下午第二节每周一课四英，执教王霞。
3．下午4：40数学教师以备课组为单位组织学习。（教研组长）
4．各班把爱心捐款交给杨红美（班主任）
5．做好省书法水平等级考试报名工作。（印建国）
6．各班完成上传学生成长故事、三月晨会表格（2班班主任）、教师成（）长故事（2班班主任）和晨诵安排表（2班语文教师），并完成三月份“每月一事”小结。（班主任）
7．参加全国中小学英语教学研究会。（华东师范大学，施燕）
8．1980年以后出生的教师自行选择一门或两门学科参加“集贤杯”优课评比，报名报至姜志英处。
4月8日（星期四）
1．辅导员利用晨会进行学雷锋标兵的评选。每班评选出的一名学雷锋标兵写一份200字左右的事迹介绍。
2．教育信访联络员信息表报教育局办公室。（徐明）
3．参加3月27日下午专家报告会的同志将“教师研修情况记录卡”交杨红美。
4，2011年春季教育报刊预订明细表发（杨红美）
5．参加在三和中心小学举行小学语文“活力课堂”建设第一次专题研讨会，参加对象：姜志英、沈霞。
6．读书名言征集，每班3条。（4月9日交姜志英）
7．提交2011年度事业单位年检纸质材料。（下午，杨红美）
8．下午综合科教师以备课组为单位组织学习。（教研组长）
9．各班在展板上布置三月份“每月一事”成果展。
10．下午第二节每周一课一数，执教胡永梅。
4月9日（星期五）
1．参加理想课堂推进会课堂观摩活动和专家报告会人员的反思电子稿发至教研室电子信箱，纸质稿交培训部；带听专家报告会的名单及“教师研修情况记录卡”到培训部盖章。（杨红美）
2．少先队员投身抗旱救灾爱心款上缴团市委办公室。（沈霞）
3，“法在心中，健康成长”校园学法童谣（5篇）和格言警句（5条）报教育局、司法局，同时报电子版至#（印建国、姜志英）
4．做好2011年基层工会社团法人证书申办登记工作。（徐明）
5．红领巾广播 六（1）；学雷锋标兵事迹介绍交给沈霞（辅导员）
6．完成省书法水平等级考试网上报名工作。（印建国）

第8周
4月12日（星期一）
1．升旗仪式暨学雷锋标兵表彰仪式。（升旗班级五（3），国旗下讲话：施燕）
2．下午第二节每周一课四作，执教蒋曙丹。
3．通源小学陆莉来校支教，姜志英到通源小（）学挂职学习。
4．下午4：40学习。
4月13日（星期二）
1．小中高人员申报材料报局职改办，电子稿发至人事科邮箱。（杨红美）
2．下午第二节每周一课三数，执教沈辉。
3．下午4：40语文教师大组学习。（姜志英）
4月14日（星期三）
1．下午第二节每周一课五英，执教顾春雷。
2．下午4：40数学教师大组学习。（张华）
4月15日（星期四）
1．“每月一事”主题晨会。（辅导员）
2．下午4：40综合科教师大组学习。（施燕）
3．随堂听课。
4月16日（星期五）
1．红领巾广播。五（3）
2．读写绘（低）、读书小报（三至六年级）评比。（4月16日交沈颖蕾）
3．下午第三节课班级故事会。（班主任）
其他：
1．《优秀是教出来的---55个细节的启示》读书沙龙每位教师写好读书心得一篇。
2． 作业批改调研。（教导处）
3． 相关年级组织学生外出踏青。（蹲点行政）
4． 各年级开始酝酿本学期第二次综合实践活动方案，主题要与世博相关。（各年级综合实践活动负责人）
5． 组织开展“球类俱乐部”快乐工程。（印建国）
6． 张贴班风和班级口号。（杜卫新）