县委党校2009上半年特色先进工作总结

2009年上半年，县委党校深入贯彻落实科学发展观和《党校工作条例》，全面贯彻各级党校工作会议精神，以创建省级先进党校为契机，突出办学特色，提高办学质量，切实发挥党校的主渠道、主阵地作用，各方面工作都取得显著成绩。
　　一、围绕中心，服务大局，扎实做好对党员干部的培训工作
　　 (一)严格班次设置，开全办齐各类主体班次
　　**县委党校牢固树立大培训、大教育观念，放宽视野，多层次、宽领域地开展党员干部的教育培训工作。年初，校领导下基层调研，具体了解全县干部的思想动态以及工作中的深层问题和群众普遍关心、反映强烈的热点、难点问题，紧紧围绕“需求导向”和县委、县府招商引资、旅游开发、城市建设、科技致富、应对金融危机等中心工作，对党员干部进行细致分类，区分不同的培训对象，确定培训内容和计划，开展不同层次不同类型的培训班，扩大了党校办学范围和办学规模。
　　今年上半年，我们共举办了7个班次14期培训班，培训学员3073人次。这些班次主要有：全县农村村居、社区党组织书记十七届三中全会精神培训班、到村任职高校毕业生“帮扶农户科技致富工程”培训班、2009年列入发展计划的入党积极分子培训班、全县新任科级干部学习实践科学发展观培训班、全县组工干部培训班、全县行政执法人员培训班、全县到村任职机关干部培训班等班次。县委王林山书记参加了全县农村村居、社区党组织书记十七届三中全会精神培训班开学典礼并亲自讲授第一课，同时邀请县委常委、政法委书记卢兆荣，山东农业大学经济管理学院党委书记、博士生导师史建民教授、市委党校经济学教研室副主任黄秀海教授、县委组织部、县计生局、县国土局、县纪委、县农业局等单位的领导同志做专题讲座。
各类培训班的培训内容都是经过精挑细选，科学论证，具有时效性、富有针对性，取得良好的社会反响，得到省、市委党校的充分肯定。我们还广开渠道，整合教育资源，联合部门办班29期，培训全县行政执法、会计等干部职工6790人。党校教学人员还应邀到各部门、乡镇授课达130余次，全面完成了县委、县府交给的培训任务。
　　(二)创新教学模式，改进教学方法
　　我们坚持继承与创新相结合，在教学方法的多样性上进行改革，实施了异地培训、现场教学、小班教学、分类教学、案例式、菜单式教学、集中宣讲、走出去、请进来等各种行之有效的方式方法。
　　一是“走出去”，我们带领经济强村支部书记、组工干部、青年干部分别到华西村、连云港、寿光、井冈山、延安等地进行异地培训。
　　二是“请进来”，制定出台了《中共**县委党校兼职教师聘任暂行办法》，向兼职教师颁发聘书。著名学者艾丰，省委党校魏恩政、刘跃奎教授，山东农业大学史建民教授，市委党校柴欧林、朱丽华、黄秀海教授等20多人应邀登上我校讲台。县委书记王林山、县长陈一兵、县委副书记李献荣、政法委书记卢兆荣、组织部长王丽云、常务副县长刘仕江、副县长刘玉山等县领导到党校授课。这种“请进来”的教学方法，提升了党校的师资力量，提高了党校的教学水平和社会影响力。
　　三是现场教学，我们在全县选择了九间棚等10个单位挂牌成立了“党员干部教育实践基地”。和县纪委、检察院共同投资50多万元在县检察院和党校联合建立了两处党员干部廉政教育基地。每个班次，我们都安排学员到基地参观考察，接受警示教育。丰富的图片、影视资料及生动鲜活的案例，使广大党员干部深受教育和震动。
　　四是研究式、互动式教学，体现在课堂教学、学员自学、小组讨论、学员论坛、社会调查等各个教学环节中。在村党组织书记培训班中，组织学员分组讨论，让每个学员都谈学习心得，把需要解决的难题都提出来，让经验丰富的书记现场解答，传授工作经验，交流农村工作情况，课堂气氛非常热烈，学习效果很好。
　　(三)加强教学管理与自主创新，增强干部教育培训工作的严肃性和实效性
在教学管理上，**党校着力打造“严格管理，热情服务”这一品牌。一是会同县委组织部以红头文件批转下发通知，明确参训学员和有关要求，并选派干部协助班主任对学员监督管理。二是实行班主任跟班制。党校指派副校长和教务主任担任班主任，专门负责跟班管理。三是严格考勤和请假制度。在各类班次中，每天四次点名，上、下午各两次，考勤情况随时在培训班上张榜公布。实行培训情况通报制度，对学员在党校学习的考勤、考试、论文、优秀学员评选等情况汇总后以组织部文件通报到参训学员工作单位，确保应训尽训，圆满完成县委安排的培训任务。
　　二、注重科研，发挥思想库作用，为党委政府决策提供服务
　　**县委党校一直注重科研工作，为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策提供服务，充分发挥　　党校科研成果在党委和政府决策中的思想库作用。建立健全了一系列科研管理制度，如《科研工作制 度》、《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《科研成果、调研成果奖励办法》等，激励调动广大教师的积极性，加强对中国特色社会主义重大现实问题的调查研究，不断深化对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系及科学发展观的研究。2009年上半年，共发表论文15篇。其中，省级以上刊物8篇，市级刊物7篇，完成市委党校课题6个，县委调研课题10个，实现了成果进课堂，大大提高了教科研一体化的水平。如《**镇富民强镇战略实施研究》、《**县文化名城建设途经研究》等10多篇调研报告被县委县府采纳，成为科学决策的依据。
　　三、大力加强信息化建设，实现办公自动化和教学网络化
　　按照省、市委党校关于信息化建设的指示精神，我校高度重视信息化建设工作，把信息化作为党校发展的新的突破口，制定了党校信息化建设发展规划和年度计划，加大投入，科学建设，充分利用，主要措施有以下几点：
　　一是搞好多媒体和数字化建设，创新教学方式。我校在资金十分紧张的情况下，多方筹措资金25万余元，购置联想牌台式微机12台，东芝牌笔记本电脑5台，实现了教学人员人手一台微机，每科室配备笔记本电脑一台。同时，建成了能容纳400人和130人高标准多媒体大、中会议厅2个。分别安装了高档投影仪、大型电动屏幕、34英寸电视机、高档音响等设备，引入了中央党校远程教学网、互联网、有线电视网等。我们还与组织部党员远程教育中心进行合理的资源配置和利用，总投资150余万元，建立了专门的教学机房、录像室、制作室等，将机房和多媒体教室连通，实现了资源共享。为搞好媒体教学，创新教学方式打下了坚实基础。
　　二是积极发挥好党校网站作用。县委党校主要领导高度重视支持网络信息宣传工作，要求全员搞宣传，围绕县委县政府中心工作和上级党校年度工作安排，树立时效意识，尽量把当天召开的会议或开展的工作，当天在**政务信息网发布；树立精品意识，对各类宣传信息，都要进行反复修改，打造精品稿件；树立多角度意识，同样的信息，要从不同角度进行报道，全面反映党校整体工作、具体措施、有关经验、工作成绩和科研理论动态，把握好尺度，确保信息的时效性、真实性和完整性。积极发挥网络的快捷、便利、共享优势，对已建成的**县委党校网站，及时充实栏目、更新内容，以质量和时效反映实际工作信息为标准，以质量建站，防止垃圾信息，不断提高党校网站的运行质量和宣传效果。2009年1-6月份，通过网络平台共报送党校工作信息38余条，被国家、省、市等各家媒体采用转载92篇。
　　四、狠抓业余教育和社会办学，积极扩大党校影响力
　　**县委党校发扬“面向社会抓招生、广开渠道觅生源”的韧劲，充分发挥党校优势，实行社会化联合办学，对业余教育实行重点突破。在招生工作上，采取“领导带头、全员参与、明确任务指标、责任到人、严格奖惩”的得力措施。利用县新闻媒体广泛发布招生信息，营造良好舆论氛围。在招生过程中，坚持天天调度制度。利用办主体班次机会，有针对性地召集不具备大专或本科学历的学员开小型座谈会，大力宣传业余教育的有关政策。这些措施的实施，大大调动了职工招生和学员报名的积极性，效果非常明显。目前，**党校在校学员总计19个班次，1068人。招生工作连续三年在全市各县区党校中名列前茅，招生工作经验经验被省、市委党校认可推广，并在我县召开了招生工作现场会。
　　在学员管理和教学管理上，制定了《关于加强业教班次教学管理工作若干问题的暂行规定》、《**党校业余函授教育班次学员管理规定》等规章制度，党校和任课教师、班主任分别签定了责任书。为抓好制度落实，党校成立了由分管副校长牵头的业教检查评估领导小组、课堂教学质量考评小组及课堂检查值日小组，形成了良好的业教工作运行机制，业余班次的到课率达到了市委党校关于2006级30%、2007级40%、2008级60%的要求。
　　五、立足实际，突出特色，积极争创省级先进县区党校
　　为贯彻落实省委党校“关于评选山东省先进县区委党校、优秀教师、先进工作者的通知”精神，检验我县党校近两年来的发展建设成果，推动我县党校建设一流党校工作，**县委党校自今年5月初开始，进行了全面、深入、细致的争创一流党校的各项迎查工作。
　　一是校委会高度重视创优工作。多次召开专题会议研究部署，成立了以党总支书记、常务副校长张荣玉同志为组长、校委成员为副组长、各科室主任为成员的创优工作领导小组，全面领导该项活动的开展。
　　二是分工明确，职责到人。组成了由副校长武传军同志任组长、工会主席石立国同志为副组长、行政处负责同志为成员以装修为主的的基础设施与后勤管理工作班子和由副校长杨富运同志任组长、副校长王前军同志为副组长、教务处、业教处、办公室主要负责同志为成员以创优材料撰写上报、创办展室、各项迎检程序等为主要内容的“软件”筹备班子。
　　三是事无巨细，全员参与。全校教职员工根据创优评比细则，逐项对照，进行量化、细化，在对近两年来各项工作进行认真总结排查的基础上，本着缺什么补什么，尽量完善。校委会创造各项有利条件，树立精品意识，发扬连续作战的作风，助推全校教职员工冒酷暑、战高温，加班加点，尽最大努力把每一项工作都做细、做实、做出成效。利用不到两个月的时间，将党校基础设施装饰整修一新，把近两年来各项工作文件、资料、图片、奖牌、荣誉证书等档案全部梳理清晰，搜集齐全，以创办展室的形式全部展现出来。同时，根据党校工作特点和工作性质设计制作了16块图文并茂的展板和“前进中的**县委党校”专题片，将**党校近两年来的整体工作成绩、改革创新、工作亮点进行总结展现和全方位的介绍，有声有色，栩栩如生。这在全市各县区党校中都是非常突出的，特备是战士的创办令人耳目一新、独一无二。
　　四是领导重视支持。**县委书记、党校校长王林山、县委常委、纪委书记麻建东等领导十分关心支持党校的创优工作。王林山书记亲自过问创优工作，不仅在资金上给予大力支持，全市组织的检查评比领导小组来**检查时，麻建东书记全程陪同，王林山书记亲自出面接待，为创优工作打下了良好的组织领导基础。
由于我校的日常工作基础打的牢、创优工作做得细、做的实、创精品、出成效，整个检查活动热情大方、周密严谨，各项工作都受到市委党校校委、各处室负责人和各县区委党校常务副校长为成员的检查组一行的充分肯定和高度赞扬。认为**党校的队伍结构合理，相关资料新颖齐全，教学管理独具特色。无论在评委们的综合打分、无记名投票还是市委党校校委领导们的投票均名列全市前茅，成功入选全省一流县区党校。该项活动的开展凝聚了班子、团结了队伍，充分体现了**党校干部职工是一个有战斗力的集体，是一个敢于打硬仗的队伍。创优的成功实现，有力地促进了**党校基础设施建设和办公、办学的改善，为今后大规模培训党员干部打下了一个坚实的基础。
　　六、夯实基础，全力推进党校工作实现创新和谐发展
　　一是积极争取县委、县政府支持，投入100余万元，用于校舍配套建设，建起了篮球场、羽毛球场、乒乓球室；装修了餐厅、客房，添置更新了食宿用品320余件套。近期又对“缺项”进行添置，对教室和办公场所进行装修，达到了“八配套、新四化”的要求。
　　二是建立健全了各项规章制度，修订完善了接待、车辆、电话、水电等10个方面的规章制度，成立了考勤、卫生、等相应督查小组，定期检查、公布，发现问题及时整改。
　　三是建立节约型后勤服务模式，号召职工在水、电、暖、车辆使用、燃料和办公耗材等各个方面厉行节约。
　　四是狠抓服务质量，提出了“零管理缺陷”、“服务零距离”的目标，使每个人都明确服务标准和要求，实现了服务的标准化、细节化。
　　五是积极争取县委支持，把党校经费列入财政预算，使党校在教学科研、学科建设和行政后勤等各方面的工作有了财力保障。遵循“高点起步，科学发展，争创一流，构建和谐校园”的工作思路，实施“五四三”工程，计划利用2-3年的时间，实施党校整体搬迁，并把新党校建设成为占地50亩，报告厅容纳400人，学员公寓餐厅同时安排300人食宿的全县党员干部的培训中心，县委、县政府的会务中心和接待中心，为教学培训、服务科学发展，促进科学发展创造更加优越的环境和条件。
　　七、加强班子和队伍建设，不断提高干部教职员工队伍整体素质和战斗力
　　**党校一班人始终立足于本单位实际，从思想建设入手，自我加压，开拓进取。大力实施人才强校战略，根据教学科研、行政管理、后勤服务工作的需要，努力建设一支素质优良、结构合理、适应新形势干部教育培训要求的干部教职员工队伍。
　　（一）校委会坚持民主集中制，积极发挥表率作用，加强班子建设。
县委党校制定出台了《党总支议事制度》、《民主评议领导班子制度》、《廉政建设制度》等有关规章制度并严格执行。党总支书记、常务副校长张荣玉同志在主体班次兼任课，在业余招生中率先垂范，带动了党校一班人的工作积极性。班子成员思想统一，团结务实，勤政廉洁，富有开拓进取精神，工作思路清晰，决策民主，具有较强的事业心和责任感，表现出良好的精神风貌，形成了巨大的工作合力。
　　（二）以学习实践科学发展观活动为契机，加强对教职工的思想政治教育。
　　一是深入开展学习实践活动，体察民情民意。组织班子成员和党员干部先后到柏林镇鑫合村和临工桥箱、天宝化工2个企业进行了调研，5位班子成员结合分管工作按调研课题分别撰写了5篇调研报告；积极发动全体教职员工捐款献爱心，开展扶贫济困、为民办实事、送温暖活动，到柏林镇的鑫合村走访看望、慰问了部分老党员、老干部和困难群众。为他们送去了价值6000余元的生活用品和慰问金。
　　二是广泛开展批评与自我批评，分析检查突出问题。经过深入学习、实践调研、开展思想大讨论等几个关键环节，在广泛征求群众意见的基础上，县委党校领导班子成员按照“三看三查”要求认真准备，及时召开深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会和党员组织生活会，认真分析查摆了当前存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，按照“四对照四检查”要求，形成了领导班子分析检查报告，在党校“学习园地”上进行公布，并对分析检查报告进行评议，群众满意度达100%。
　　三是健全完善体制机制，着力抓好整改落实。制定出台了四个配套文件，建立健全了学习实践活动长效机制，按照“一定四明确”的要求，针对查摆出的四个方面的六个问题，制定了六条切实可行的整改措施。对查摆出的六个突出问题，采取一览表的形式，按性质分解到每位领导班子成员，限期整改落实到位。为督促整改见成效，建立了三本“台账”，并及时张榜公布，接受监督。
　　四是开展解放思想大讨论活动。围绕如何服务科学发展和自身如何科学发展，深入开展解放思想大讨论活动。按县里要求，选派4名教学骨干组成宣讲团，分赴各乡镇、县直单位、企业专题宣讲科学发展观，作辅导报告60余场次，收到了良好的社会效果。
　　五是建设学习型、节约型机关，为学习实践科学发展观活动打造有效载体。围绕“争学理论基础、加强党性锻炼、提高业务能力和掌握多领域知识”等内容，坚持“典型示范带动，注重实际效果，发动全员参与，开展联动创建”等四个原则，组织全体教职员工积极开展了“全员学习、主动学习、终身学习、创造性学习”创建学习型机关活动。建立健全了有利于促进党校全员主动学习、自主创新的较为完善的体制机制，通过开展内容丰富、形式多样的学习活动，在党校形成了人人、时时、处处学习的良好风气和爱岗敬业、自主创新、转变作风、提高效率的良好氛围。为建设节约型机关，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，**党校严格控制公务接待费用支出、积极节约办公费用、节约用电、节约用水、严格执行车辆管理制度，实行车辆定点加油、定点维修和定期保养，牢固树立起节约意识。全体教职员工以校为家，从点滴做起，从小事做起，从我做起，形成了人人讲节约、人人爱勤俭的良好风气。
　　（三）重视人才选拔、培训和使用三个重要环节的衔接，进一步加强教职工队伍建设
坚持新进人员都要到教学一线锻炼，都要进课堂、上讲台，优化专业结构，加强教学力量；加强教师业务知识的学习和培训，开展岗位练兵、技能竞赛等活动，提高教师的业务素质；积极选聘有实践经验、理论水平较高的党政干部、企业家、科技专家和优秀基层干部担任兼职教师，改善教师的来源结构；有计划安排一些青年教师到上级党校、知名院校深造。坚持把提高政治素质放在第一位，增强党性修养，内强素质，外树形象，不在指导思想上出偏差；狠抓教育进修培训，考察调研，加强业务素质，掌握各方面的知识；强化职业道德素质建设，做到勤奋敬业，严谨治学，作风朴实。通过加强队伍建设，使教职工把党校工作作为事业来追求，自觉做到振奋精神，恪尽职守，与时俱进，争创一流，党校教学工作提到了一个新水平。目前，我校现有教师18人，占总人数的69.2%。高中级教师10人，占教师队伍的55.5%，全部达到了本科以上(含本科)水平，成为一支素质优良、敢打硬仗、爱岗敬业、有战斗力的教职员工队伍。
　　在认真抓好以上工作的同时，按照县委、县政府工作部署，切实做好了其他各项工作。一是全力以赴，到岗到位，积极参与创建国家园林县城，确保创城圆满成功；二是积极履行人口与计划生育工作职责，按照目标责任制要求，把人口与计生理论课程纳入党校各类班次，进行扎实的教育培训，完成任务目标；三是强化安保措施，严密防范，积极参与平安创建，实现了校园的安全稳定；四是开展扶贫济困活动，发动全体教职员工“慈心一日捐” 捐款献爱心，共捐赠善款1350元；五是组织全体女职工（包括离退休女职工）到县妇幼保健院开展保健查体活动；六是组织校委会成员贤内助和全体女职工、受各级表彰的先进典型代表召开庆“三八”话科学发展座谈会。七是迎接辽宁省丹东市宽甸县委党校一行7人于2009年4月5日-4月6日来**开展学习实践科学发展观与干部培训等异地考察活动；八是中共中央党校后勤服务部主任车继先一行20余人在临沂市委党校常务副校长王举生等领导的陪同下到**检查指导工作。九是纪检、工会、妇联、老干等组织立足本职，脚踏实地，为创建和谐校园发挥了积极的作用。
　　存在的问题：一是在教学方面。教学水平、教学质量和演讲能力有待进一步提高；教学流于传统模式，没有达到标新立异；教学还没有很好地贴近工作、贴近实际、贴近现实社会生活；二是在队伍建设方面。一线教学人员不足；三是学校管理工作。精细化程度有所欠缺；四是基础设施建设。教学场所狭小，不能适应大规模办学的需要。
下半年工作计划
今年是贯彻实施党校工作条例的重要一年，党校所面临的任务更加繁重，必须按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的办学方针，以改革创新的精神，全面推进党校各项工作的健康有序开展。
　　一是要正确把握好办学方向，积极围绕县委县政府中心工作，充分发挥党校主阵地作用，把创建国家园林城市有关内容纳入党校培训课程，加大舆论宣传力度，积极做好对各级党政领导干部的教育培训工作；
　　二是要发挥好党校的思想政治理论宣传主阵地和党性锻炼的熔炉作用，突出工作重点，深入开展好《党校工作条例》的学习贯彻；
　　三是要办好各类主体班，抓好教学改革，力求党校办学出特色上水平；
　　四是要不断加强党建研究和理论调研，深入基层调查研究，多出研究成果和理论精品；
　　五是要抓好教职员工队伍建设，干部管理要向精细化发展，不断提高师资力量和整体素质；
　　六是要严格规范管理，抓好党校自身建设，确保党校各项工作健康有序、又好又快发展。